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长春大学

作者: 明德学历教育 时间: 2019-07-15 14:23 点击:
 长春大学是省属全日制综合性大学。学校自1992年开始举办成人高等教育,创建了成人教育学院,后更名为继续教育学院,归口举办并管理全校的成人高等学历教育和各类非学历教育及培训、国家计算机等级考试等职能工作。学院设有学院办公室、函授科、招生办公室、特殊职业教育中心、培训中心、自学考试学习服务中心,专职教学管理人员11名。多年来,学院一直坚持“上规模、上水平、增效益、促和谐”的工作目标,坚持“制度化管理,零干扰服务”的工作理念,依托长春大学先进的教学设施和师资力量,紧紧围绕学历教育和非学历教育两大板块开展各项工作。

 

  成人高等教育作为我院的传统办学项目,办学形式有函授、业余两种,办学层次有高起专、高起本、专升本,开设24个本专科专业,满足不同学生的学习需求,除校本部外,下设了长春、白山、通化、集安、四平、梨树、辽源、江西、内蒙古、黑龙江、辽宁等函授站(教学点)。近年来,在上级主管部门的正确领导和大力支持下,我校的成人教育事业取得了长足发展,招生规模逐年扩大,办学经验日趋成熟,目前在籍学员11151人,为社会培养合格毕业生1万余人。

 

  高等教育自学考试项目稳步发展,在吉林省自学考试综合改革精神的引领下,成立了自学考试学习服务中心。目前针对在校本科生开设了会计学、计算机软件、朝鲜语三个二学历专业,学院不断改进和完善教育教学手段,办学质量明显提高,为在校大学生提供了获得第二本科学历的机会,帮助学生成才。

 

  我校是全国计算机等级考试考点单位,每年在我校报考国家二级计算机等级考试达到3000余人。全国计算机考试工作政策性强、涉及面广,我们坚持公平、公正、公开的原则,秉承服务考生、规范操作的宗旨,以考促教,到今年已经圆满完成了39次考试任务。

 

  非学历教育主要是面向行业、服务地方,开展各类继续教育培训工作。包括残疾人技能培养、机关企事业人员短期培训、从业人员职业资格认证、考前辅导等,随着市场对人才需求的不断变化,我院努力构建门类全、形式多、层次高的全新的继续教育办学体系,努力打造继续教育“立交桥”。

 

  当前,学院积极应对国家办学形势变革,把握国家政策,深挖传统项目潜力,以市场为导向,加快办学结构战略转型。通过进一步理顺和完善学院的内部管理体制与运营机制,全面推进人才培养模式与教学模式的改革,不断提升办学层次和办学质量,为创建学习型社会,构建终身教育体系做出应有的贡献。